[2014年8月22日 香港] 制作火山模型、在天文臺上觀星、用各種素材捏出恐龍模型……在進行這些趣味活動時，還能學到地道的英語說法，擴充詞匯量。這樣結(jié)合英語學習與科學探索于一體的夏令營正是英孚香港科學探索營，通過五天的學習，孩子們不僅提高了英語能力、增加了科學知識，同時，還鍛煉了自理能力。

據(jù)了解，香港科學探索營是英孚青少兒英語今年新增的夏令營，地點選在了香港荃灣與馬灣的知名科技營地，該營地設有大量科學模型與互動學習設施，讓孩子能夠在封閉式訓練中近距離學習科學常識與科普英語。




領(lǐng)隊Aefy告訴記者，在每天的安排中，孩子們有半天時間在教室內(nèi)跟外教學習英語，另有半天時間則在營地參觀，并進行拓展訓練。在英語課上，除了外教單向的授課外，孩子們必須進行團隊合作，完成不同的合作項目，并用英語作展示。

“比如有一節(jié)英語課的主題是地球，孩子們得用橡皮泥制作含有地殼、地幔等五個部分的地球模型，并用英語上臺展示說明；火山英語主題課則需要孩子們則要用蘇打粉、面粉和醋制作火山模型，了解其英語說法后，對全班進行說明。”英孚資深外教Stephan表示，這些寓教于樂的活動不僅增加了孩子們的詞匯量，更培養(yǎng)了他們的動手能力，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力。

而在參觀活動中，孩子們除了觀看視頻、參觀模型外，同樣需要自己動手。比如，第二天下午的活動安排中，孩子們被分成五個組，在營地中參與定向。在此過程中，孩子們必須完成八個不同的任務，領(lǐng)取相應的單詞卡，憑這些卡片換取望遠鏡的組成部件，最后自己制作望遠鏡，找到遠處的單詞。



“在這些任務挑戰(zhàn)中，孩子們學到最重要的一點就是團隊合作精神，比如在某一個任務中，十個孩子必須都站到不到一平米的面積中，這就需要大家團隊協(xié)作，長得高大的孩子就會抱起矮小的孩子，其他人則緊緊抱作一團�！盇efy說。

盡管本次夏令營持續(xù)時間不長，但學生們依然在此過程中收獲了成長。Aefy回憶道，剛?cè)霠I時，許多七、八歲的孩子不會鋪床也不會疊被子，但很快，他們就學會了收拾自己的床褥。此外，相比剛?cè)霠I時，他們更懂得團隊合作的重要性，也更有禮貌、更感恩了。

據(jù)了解，作為國內(nèi)最早開啟英語夏令營的機構(gòu)之一，多年來，英孚英語夏令營幫助了無數(shù)學生提升英語能力的同時，從依賴走向獨立。今年，英孚不僅擁有香港科學探索營這樣的校外營，同時還有自然拼讀奇趣營、環(huán)球英語探索營等豐富的校內(nèi)營供選擇，滿足家長的多元化需求。

關(guān)于英孚教育

英孚教育成立于1965年，是全球領(lǐng)先的國際教育培訓公司，以“教育，讓世界無界”為企業(yè)使命(www.ef.com.cn)。英孚在全球各地有近500間學校和辦事處，并且擁有全球最大的在線英語學習基地 (www.englishtown.cn) 。英孚主要致力于語言培訓、出國留學游學 (liuxue.ef.com.cn) 、學位課程和文化交流等項目。英孚教育致力于長足扎根中國市場，曾擔任2008年北京奧運會語言培訓服務提供商。作為最早進入中國市場的教育培訓公司之一，2013年是英孚教育進入中國20周年。英孚也是2014年第22屆索契冬奧會和2016年巴西里約熱內(nèi)盧奧運會的官方語言培訓供應商。英孚還發(fā)布了全球英語熟練度報告(www.ef.cn/epi/)，該報告打破了地域限制，在全球范圍內(nèi)測試了不同國家成人的英語能力。

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